为深入学习贯彻党的二十大精神，落实“加快高水平科技自立自强”的战略部署，推动“双高”专业建设与“高技能人才的沃土”品牌打造，本周三下午，智能制造党支部组织党员教师一行，赴达明机器人（上海）有限公司开展了一次富有成效的党日实践研修活动。
此次活动，是深入实施“沃土计划”、强化教师队伍专业素养，同时践行“服务科技自立自强”使命的切实举措。通过深入企业生产现场，活动致力于精准洞察智能制造产业的技术前沿与人才标准新变化，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，着力实现教学标准对接岗位规范、实践环境对标生产实景、师资能力匹配技术骨干的协同发展新格局。
在达明机器人公司，活动首站参观了企业的产品展厅，实地观摩了其先进的机器人产品线与智能化解决方案，直观感受了智能制造的前沿应用场景。随后，双方在会议室进行了深入座谈。企业负责人详细介绍了公司的发展历程、技术优势与未来规划，学院教师代表与企业经理就人才培养、课程建设、实习就业等方面展开了务实交流。
会谈中，双方重点探讨了如何通过校企合作，共同优化人才培养方案，推动“人才共育、过程共管、成果共享”。企业方也对学院现有的人才培养模式提出了宝贵意见，并表达了在联合举办技能大赛、共建实训基地、开展技术攻关等方面的合作意向。
特别值得一提的是，正在企实习的学生王百章、孙玉飞两位同学也分享了他们在公司的实习体验与成长感悟。他们表示，在企业真实的工作环境中，不仅提升了专业技能，也增强了岗位适应能力与职业素养，真正实现了“学以致用、用以促学”。
此次走访，不仅拓宽了教师队伍的行业视野，也为后续校企协同育人、科研合作奠定了坚实基础。下一步，支部将继续以“四个场景”为实践抓手，鼓励更多教师“走出去”，把前沿技术“引进来”，切实把党建成效转化为育人实效，为服务区域经济发展、推动制造强国建设贡献智慧与力量。
撰稿人：王松
