4月2日中午，松江区骨干教师专业发展共同体（职业教育）工作启动会在上海科创职业技术学院举行。上海科创职业技术学院党委副书记、院长李闽洲，副院长何佩军出席会议，松江区骨干教师专业发展共同体（职业教育）全体成员参会。
李闽洲在会上指出，职业教育是推动区域经济高质量发展的重要引擎，骨干教师专业发展共同体（职业教育）的成立是深化职教改革、打造“双师型”教师队伍的关键举措。他希望共同体成员要强化责任担当，发挥示范引领作用。入选区骨干教师队伍的教师是师德高尚、业务精湛的优秀代表，承担着推动区域教育改革的重要使命，要做好表率，发挥引领作用。要珍惜平台，明确使命。区骨干教师专业发展共同体是区域职教资源整合、智慧共享的枢纽平台，全体成员需立足区域产业需求，锚定“双师型”教师能力标准，将个人成长与职教发展深度融合。要凝聚共识，形成合力。各共同体成员要打破校际壁垒、学科界限，以项目为抓手，发挥个人特长和优势，构建“问题共研、资源共建、成果共享”的协作机制，推动松江职业教育从“单点突破”迈向“整体跃升”。
何佩军在会上宣读了《骨干共同体管理办法》《骨干教师岗位职责及履职情况考核细则》等骨干教师队伍建设文件，就共同体的发展目标、工作原则、组织架构、实施方式、管理考核等相关工作进行了详细解读，并明确了五类骨干教师的岗位职责和履职考核细则。他要求，各共同体须以团队发展规划为纲领，细化任务清单、明确责任分工。骨干教师应立足岗位职责，以项目为纽带，强化过程管理，确保团队目标与个人履职同频共振。
三位共同体主持人分别汇报了团队三年发展规划及2025年重点工作计划。各小组聚焦产教融合、人才培养、技能竞赛等主题，提出以项目为载体、以成果为导向的实施方案，为后续工作开展锚定方向。
