近日，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会公布了“第二届上海市课程思政教学设计展示活动”拟入选名单。智能制造学院教师王倩领衔的教学团队（成员包括吴陈陈、张怡两位教师）荣获职业院校综合专业组一等奖。这份荣誉背后，不仅是对参赛教师教学设计与辛勤付出的肯定，也是学院系统布局、深耕细作课程思政建设的具体体现。
《工业机器人现场编程》课程方案以培育新时代“大国工匠”精神为核心育人主线，重构42学时教学内容，将“安全生产红线意识”“绿色制造发展理念”与“崇尚劳动的实干精神”三大思政要素，深度融入精心设计的7个实践性项目任务之中。同时聘请上海电气专家担任“企业评委”，对案例真实性、思政契合度进行评审，最终形成“虚实同步+数据闭环+价值浸润”的一体化方案。
一直以来，学院高度重视课程思政建设工作，深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，持续强化顶层设计，完善保障机制。一方面，学院将课程思政建设纳入校级校级教学研究与改革项目进行精准培育，同时组织开展了覆盖全院所有专业的课程思政优秀教学案例评比活动，营造了浓厚的“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的教学改革氛围。另一方面，组建由“专业骨干教师”“企业一线工程师”与“思政育人导师”构成的“三元融合”教学团队，将技术逻辑、产业需求与价值塑造有机统一于教学实践全过程，为培养德技并修的高素质技术技能人才提供了坚实的组织保障。
今后，学院将紧扣办学定位和培养目标，推动课程思政顶层设计与教学数字化深度融合，重点打造一批课程思政“金课”、优秀教案和案例库，培育高水平教学名师和团队，切实发挥好每门课程在塑造学生品格、涵养家国情怀、提升综合素养方面的核心价值引领作用。