12月22日上午，科创职院召开党委理论学习中心组（扩大）专题学习会议，集体学习《习近平谈治国理政》第五卷，重点围绕一体推进教育科技人才事业发展开展交流研讨。校领导班子成员、党委办负责人、各基层党支部书记参加会议。
会议指出，习近平总书记的深刻阐述，系统回答了为什么以及如何统筹教育、科技、人才工作的重大理论和实践问题，为办好新时代职业教育、培养高素质技术技能人才提供了根本遵循和行动指南。全体党员教师要深刻认识一体推进教育科技人才事业发展的战略意义、牢牢把握一体推进教育科技人才事业发展的时代要求、始终坚持一体推进教育科技人才事业发展的重大原则，切实把学习成果转化为干事创业、推动学校高质量发展的实际成效。
围绕深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷精神，破解学校发展难题、实现内涵式发展，会议提出三点要求。第一，教育强国是实现强国建设、民族复兴伟业的重要支撑，是教育战线工作者的职责所在，使命使然。要聚焦师资队伍、“三全育人”体系和马克思主义学院建设，准确把握教育的“三大属性”，全面提升人才培养质量。第二，教育强国必须坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各司其职的教育领导体制，践行以人民为中心的发展思想，落实科学育人理念。要充分发挥基层党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和工青妇群团组织桥梁纽带作用，以“五个校园”建设为抓手，引领校园文化建设。第三，坚持问题导向和系统思维，立足松江区“四区”建设战略布局，胸怀“国之大者”，扎实推进“三个品牌”建设落地见效，为区域科技创新和人才队伍建设提供坚实支撑。要系统梳理优质办学资源，积极创设产教融合新场景，构建场景叠加的协同育人新生态，深化科教融汇、产教融合，从教育规律和产业需求中探寻高质量发展路径。
智慧服务党支部书记潘丽花、公共基础党支部书记张运英结合实际工作，交流学习体会。