5月30日下午及6月1日中午，学校第二届“科创杯”科技节展示活动分两个时段顺利开展。本届科技节以“科技让生活更美好”为主题，自5月初启动以来，由教务处精心组织，各二级学院结合专业特色开展竞赛，最终遴选出15个项目参与校级展示。其中，5月30日下午的展示与五年一贯制招生校园开放日同期举办，吸引了大批家长和初中学生驻足观摩；6月1日中午的展示则面向校内各年级学生，进一步在校内营造浓厚的科创氛围，让更多本校学生近距离感受科技创新的实践成果。
聚焦社会需求，彰显使用价值
智能制造学院共有6个项目参展，覆盖公共安全、智能传感、创客工具、电磁技术、驾驶安全、消防巡检等多个应用方向。“行亦行”地下智能电瓶车充电存储系统，针对电瓶车乱停乱放、楼道充电等隐患，实现自动存取、安全充电、消防防护与云端管理。微灵触觉——新型柔性触觉传感器，聚焦高端柔性触觉传感器“卡脖子”难题，自主研发三维力 + 3D 视触觉双产品矩阵和气雾脱模工艺，将成本降至进口产品 1/3，良率提升至 95% 以上。
展示期间，一位从事相关专业的家长与团队成员深入交流，对研发成果表示赞赏，并就产品应用前景提出了专业建议。高精度桌面激光雕刻机，支持功率可调，可在400mm×400mm范围内对木材、皮革、纸板等材料精细雕刻。灵枢电磁突击车，以电容储能式电磁炮为核心，实现无明火发射、智能移动与自动瞄准，重点解决瞬时大电流释放与精度控制问题。基于YOLOv8n结合Dlib的驾驶疲劳检测系统，通过面部视频实时判断闭眼、打哈欠等疲劳状态。基于SD-YOLO的无人机火灾智能检测系统，针对早期火点与烟雾小目标优化算法，助力森林巡护与园区安防。
聚焦智能运维，突出实战实训
智能汽车学院的项目侧重于智能安防与虚拟仿真技术应用。“地网哨卫——智能安防拦截小车”集成多传感器融合识别与四车协同拦截功能，实现全流程自动化作业。“虚拟仿真技术在汽车故障诊断中的应用”项目，依托全虚拟高压环境，让学生反复演练三电系统故障诊断，规避实车实训风险。“智能编程控制小车”项目则展示了从硬件组装到程序编写的完整过程。在此展区，一位初三学生带着自己设计的火箭发射装置，就建模和应力分析等问题与项目团队学生进行了深入交流，现场互动热烈。不少本校学生表示，科技节让自己看到了专业技术的实际应用，激发了参与科创项目的兴趣。
聚焦数字建造，打造智慧空间
智能建造学院展示了“科创学院CIM模型”校园实景逆向建模成果，采用数据采集与三维重构技术完成老旧楼栋数字化复刻。“智能花屿”项目开发了集成智能灌溉与环境监测的模块化立体花架，实现数据可视与异常预警。“上海地区适老化休闲活动亭设计”通过旋转式可调顶棚与环形移动围护结构，实现冬暖夏凉、春秋通透的灵活调节，回应老龄化社会需求。
聚焦健康生活，探索食品创新
智慧服务学院的两个项目聚焦食品健康领域。“萃香抑醛——中式天然风味健康烹饪油”利用天然活性物质抑制高温油炸过程中醛类有害物质的释放，降低油烟排放，提升了食用油的耐高温性与安全性。“花芽焕新烘焙”项目以可食花卉与芽苗菜为原料，开发出兼具抑制淀粉回生、降低GI值、减少有害物生成的复配改良剂，现场展示了低GI饼干、面包等产品，为中小烘焙门店提供了低成本、易落地的健康升级方案。
立足专业实践，培育双创思维与科学素养
本届科技节展示活动不仅集中呈现了各二级学院在技术创新与专业应用方面的教学成果，也为学生提供了项目展示、交流与孵化的重要平台。活动现场，项目团队成员向参观家长、学生详细讲解设计思路、技术路径与应用场景，展现出良好的专业素养与实践能力。校园开放日与科技节的联动，让更多社会公众直观感受到职业教育的专业水平和实践能力，有效扩大了职业教育的社会认可度。
学校将以科技节为契机，持续推动科技创新教育与专业教学深度融合，鼓励学生立足专业、服务社会，在实践中提升自主创新意识和科学思维，为培养高技能人才不断注入新动能。
