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学思想,强作风,建新功!科创职院组织党员参加专题培训

发布时间:2025-12-09浏览次数:10文章来源:上海科创职业技术学院

近期,松江区举办学习贯彻党的二十届四中全会精神党员轮训暨“学思想 强作风 建新功 锻造新时代党员先锋队伍”专题培训班,示范引导全区广大党员将思想和行动统一到全会决策部署上来,为奋力谱写中国式现代化区域实践新篇章凝聚思想共识,注入强劲动力。科创职院各级党组织扎实落实“集中听课+交流研讨”模式,积极参加培训。

集中学习  

学校党委采用集中学习形式,组织党员干部、教师在4101报告厅集中观看学习,参训党员认真聆听讲座、做好笔记,并联系各自教育教学工作实践进行思考。

培训邀请华东政法大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师,上海市党的二十届四中全会精神宣讲团成员赵庆寺和上海市委党校社会学教研部副教授、社会学博士李宽进行专题授课。赵庆寺院长系统解读党的二十届四中全会的重要内容,结合案例剖析了党的二十届四中全会提出的新概念新观点新论断;李宽教授围绕习近平总书记考察上海重要讲话精神,从重大意义、实践要求、战略部署等方面作专题辅导。课程内容视野宏阔、内涵丰富、逻辑严密、深入浅出,既有理论高度,又有实践深度,对于广大党员干部准确理解、把握和贯彻党的二十届四中全会精神、习近平总书记考察上海重要讲话精神具有重要的启发和指导作用。

研讨交流

集中观看后,学校各基层党组织结合“三会一课”、主题党日等,广泛开展交流研讨。各党支部围绕党课学习核心内容,结合支部业务工作重点,深入分析下阶段事业发展关键任务,聚焦聚力“建新功”求实效。全体党员主动勇担培养时代新人的使命,将学习感悟转化为教育创新与实践的具体行动,为推进学校高质量发展、助力职业教育事业进步贡献坚实力量。

学校领导班子党员干部以普通党员身份深入所在党支部全程参与研讨交流,结合学校办学实际、分管工作领域和党课学习感悟,为支部党员解读政策要点、分享实践思路,以“关键少数”的示范引领作用,推动学习研讨往深里走、往实里走。

大家纷纷表示,两堂党课既有理论高度,又有实践温度,有效帮助党员统一思想、凝聚力量,进一步提高政治站位,深化对党的二十届四中全会精神、习近平总书记考察上海重要讲话精神的理解和把握,凝聚思想共识。同时,将立足自身实际,主动担当作为,始终牢记党员初心使命,以更加饱满的热情、更加务实的作风,推动学习贯彻党的二十届四中全会精神、习近平总书记考察上海重要讲话精神走深走实、见行见效,为职业教育、开放教育高质量发展贡献力量。

学习感悟

何锋 党委书记

两堂党课聚焦党的二十届四中全会精神和习近平总书记考察上海重要讲话精神,内容生动鲜活、案例详实具体、阐释深入浅出,既有理论高度的深刻引领,又有实践路径的精准指引,为学校高质量发展注入了思想动力。一方面,教师党员要坚守仰望星空、脚踏实地的初心使命,既要深刻领会党的二十届四中全会精神的核心要义,准确把握习近平总书记考察上海重要讲话中关于教育、科技、人才协同发展的战略部署,更要把为党育人、为国育才的根本目标融入专业教学、技能培养、师德建设的全过程。另一方面,党课授课形式为职业院校思政课改革创新提供了启发。思政课既要扎根理论土壤,更要对接产业需求、贴合学生实际。马克思主义学院要以此次学习为契机,深化各专业启蒙思政课建设,运用适切的认识论与方法论,将党的创新理论与行业发展、岗位需求、技能成长相结合,引导学生扣好职业生涯的第一粒扣子,为培养更多“勇当改革开放排头兵、创新发展先行者”的合格建设者贡献力量。

李闽洲 党委副书记、校长

两堂党课有内涵、有深度,进一步揭示了职业教育在强国建设中的重要地位。“十五五”时期是我国抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇的关键阶段,职业教育作为与产业发展最紧密的教育类型,在培养高素质技术技能人才、支撑现代产业发展方面具有特殊重要性。全会提出,构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系,要优化提升传统产业,培育壮大新兴产业和未来产业,促进服务业优质高效发展,构建现代化基础设施体系。这一要求与学校明确聚焦“高端装备、新一代信息技术融入汽车、工业服务”等重点产业领域,坚持“精准对接行业,动态调整专业,优质引导就业,全力赋能创业”的培养思路高度契合。学校将通过深化产教融合协同育人机制改革,构建“实习-研发-就业”一体化通道,实现人才培养供给侧精准匹配产业发展需求侧,为中国式现代化提供坚实的技术技能人才支撑。

谢炎炎 马克思主义学院常务副院长、马院党支部书记

在多次学习二十届四中全会精神的过程中,我对“创新”的部署体会尤深。全会强调科技创新与产业创新融合,引领新质生产力发展,这为身处G60科创走廊、肩负复合型高技能人才培养使命的我们,指明了科创马院建设的方向——思政教育的创新,必须融入“创新链”与“产业链”。马院应把握机遇、扛起责任,推动思政课走出课堂,走进技术攻关现场与产业升级前沿,回答好“为谁培养人”的问题。具体将从两方面发力:一是内容创新,推动思政课“挂上”产业链,用新质生产力鲜活案例讲透国家战略与个人成才;二是模式创新,深化协同育人,与二级学院共建课程思政品牌,推动思政与专业教学深度融合。党员教师更应发挥先锋作用,争当“思想领学”“教改攻坚”“服务下沉”三个先锋,带头融入教学、建设“金课”、深入企业、社区宣讲,真正把科创马院建成立德树人的坚强阵地。

 


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