为深入推动东西部职业教育协作，落实教育人才“组团式”帮扶工作，11月中旬，云南省彝良县职业技术高级中学来校开展系列合作交流活动，学校细致安排签约共建、教学研讨、企业参访与人才共建等活动，为两地职教协同发展注入新动能。
签约共建：沪滇协作启新篇 校校携手谋发展
11月13日至20日，彝良职高党总支书记李洪波、校长李志伟率团赴松开展为期一周的共建交流。科创职院党委书记何锋、院长李闽洲等校领导出席座谈，副校长项国平主持仪式。
座谈会上，双方围绕沪滇协作成果与规划深入交流。李洪波感谢科创职院对彝良职高的帮扶，指出学校在师资建设、技能大赛、专业发展等方面实现跨越式进步。李志伟介绍了组团式帮扶工作开展情况，他表示，此次交流内容丰富，注重实效，未来将借助上海资源进一步加强内涵建设，推进帮扶学校高质量发展。
何锋强调，两校合作将立足长效，持续深化交流机制，通过“线上+线下”结合，推动师生交流与课题共研，助力彝良职高打造区域职教高地，实现从“输血”到“造血”的转变。李闽洲欢迎彝良团队来访，肯定前期合作成果，表示未来将按照合作共建协议内容，继续深化专业共建、师资互派与学生交流。
在共同见证下，两校签署《校校合作协议》，明确党建共建、教研指导、师资培训、实训基地建设、学生交流等内容，为后续合作提供制度保障。
教学研讨：双课齐开展风采 东西互鉴促提升
11月17日，科创职院举办“东西协作共育匠才，双课齐开同促发展”教学公开课活动。智能制造学院骨干教师耿南与彝良职高跟岗教师李怀胜分别执教，公共基础学院英语教师陈海艳执教公开课，展示不同教学风格。公来自彝良职高的英语教师黄涛先，专业课教师柒梦、杨永海等教师共同参与听评课交流。
耿南主讲《单股导线的T形连接》，以扎实功底与清晰逻辑，指导学生掌握电工技能核心。课程注重工艺规范与安全意识，体现工匠精神。李怀胜讲授《图文编辑：让图片更具表现力》，以十二生肖为载体，通过案例与互动激发学生兴趣。其创新设计与活力教学，展现云南教师特色，为课堂注入新元素。陈海艳精心准备、认真授课，课程内容生动、课堂活动丰富。
评课环节中，教师们充分肯定耿南课程的规范性、李怀胜课堂的互动性和陈海艳老师教学方法的多样性展现。外语教研室老师杨红举行《聚焦课堂教学，提升教学质量》的主题汇报，交流教学经验。云南教师表示，观摩不同风格课程有助于理解东西职教特点，助力共同提高。教学研讨促进东西部教学理念融合，为后续师资培训与课程共建奠定基础。
企业参访：走进曼恒数字 共探产教融合新路径
11月18日上午，两校教师代表参访上海曼恒数字技术股份有限公司。科创职院赵乃永、姜萍带队，彝良职高李怀胜、杨永海、柒梦等教师参与活动。
曼恒数字接待领导介绍企业在VR、XR等技术领域的教育应用成果，展示科技赋能职教的潜力。阐述企业在产教融合与协同育人方面的战略布局，表达与院校共建人才培养模式的意愿。云南交流教师表示，参访令人震撼，大大开拓了眼界，期待在云南引入相关技术，提升教学水平。参访团还体验“G-CAVE2.0洞穴式教学系统”与“VR-Space大空间多人混合式追踪教学系统”，直观感受数字技术在教学中的创新应用。
人才引领：加强人才培养 赋能长效帮扶
11月17日下午，科创职院“对口支援优秀人才库”首场报告会举行，特邀彝良职高原“组团式”帮扶校长朱斌分享。人才库成员及相关部门负责人参加，对口支援办公室负责人赵乃永主持。
朱斌以质朴而深情的讲述，回顾了他带领董茂旭、胡绍华等团队成员在滇东北大地耕耘的点滴：从优化学校管理机制到推动教学改革，从师资培养到学生德育建设，从招生就业到校企合作的全方位探索，他用实际行动诠释了教育帮扶的深远意义，展现了新时代教育工作者的责任担当。一个个鲜活案例背后，是跨越山海的坚守与奉献，更是教育理念的碰撞与融合。
建立“对口支援优秀人才库”是推动帮扶工作从“输血”向“造血”转型的关键举措。平台汇聚政治素质好、业务能力强、作风过硬的教师，形成“先锋队”，为受援地提供精准智力支持。未来，学校将依托该平台开展报告会、经验交流与专题培训，根据受援地需求实现人才与项目精准对接，真正“留下一支带不走的教师队伍”。
从签约共建到教学互鉴，从企业参访到人才赋能，此次沪滇两校交流活动内容丰富、形式多样，体现两地职教工作者对“山海情谊”的珍视与“携手前行”的坚定。未来，两校将继续深化合作，共同推动东西部职业教育均衡发展与技术技能人才培养。
