科创学子暑期社会实践结硕果，学校接连收到上海火车站、上海科技馆及云南墨江县通关镇人民政府发来的感谢信，对青年学子利用暑期投身志愿服务、开展科普教育、助力乡村振兴的实践成果给予高度评价。同学们用实际行动展现了新时代青年的责任担当，用专业知识服务社会经济发展，谱写了动人的青春乐章。
这个暑假，共有一百余名科创学子积极参与各类志愿服务及社会实践活动，涌现出一批暑期社会实践优秀个人。
电商2431丁雨翔：今年暑假，我度过了一段充实又丰富的时光。在广富林的非遗叶榭软膏传承体验中，我与老师同学一同探寻传统工艺的奥秘。发问卷时，看到大家对非遗的好奇与认可；亲手体验制作，更感每一道工序都凝聚着古人的智慧。这不仅是技艺的传承，更是文化根脉的延续，让我深知守护非遗、讲好文化故事的责任。
机器人2331张路：今年暑假，我任上海自然博物馆志愿者领队，统筹报到、统计客流、维护展区秩序、提供行李寄存，兼顾管理与服务；同时在松江枢纽做指引志愿者，为旅客精准指路。服务中，我坚守职责，对职责外求助也及时对接相关人员。这份“助人”的价值感与满足感，让我坚定热爱志愿工作，未来也会继续发光发热。
机器人2431李强：暑假，我参与了青少年信息素养大赛志愿服务。我的工作主要是考场的指引及考后的疏导，由于参赛对象都是低学段的小孩子们，起初有些手忙脚乱，但很快找到了工作方法，几天的赛事服务让我感到非常充实。
机器人2531巫婷婷：在上海自然博物馆志愿服务的6天里，我负责“生命长河”区域秩序管理。每一次为迷路游客指引方向，都会有小小的价值感，这段经历虽然辛苦却充实，也让我坚定了继续参与志愿活动的决心，一段旅程的结束，亦是更多温暖旅程的开始。
建工2431仇昀昊：今年夏天，蝉鸣依旧，阳光炽烈，但我的假期被赋予了一层别样的色彩——我成为了一名爱心暑托班的志愿者，负责陪伴小朋友们，并参与授课、组织节目等工作。这段经历远不止是一次社会实践，更是一堂体现责任与耐心的生动课程。
建工2431陆朱昊：暑期，我作为组织者策划并开展了街道的爱心暑托班，用心守护小朋友们。同时组织科创学子以志愿者身份，参与上海自然博物馆客流引导及信息技能大赛复试保障工作。这段经历有效锻炼了我的组织协调、应急处理与团队协作能力，更让我深切体会到“被需要”的幸福，在奉献中收获了社会价值感与个人素养的双重提升。
建工2431徐婉婷：暑托班志愿经历，更像一堂责任与认知的实践课。起初预设的“管理”“引导”，在孩子们的真实需求前显得刻板。他们天马行空的想法里，藏着成年人遗忘的创造力；从他们身上，我看见曾经的自己，也懂了教育是传承而非灌输。结营时，不善表达的孩子用稚嫩字迹写下“徐老师，我们下次见”，这个夏天，收获远比付出厚重。
建工2431周波：在爱心暑托班的日子里，我帮小朋友辅导作业，陪他们做手工、玩游戏。看着他们从害羞到主动分享，我满是欢喜。这段经历让我懂得陪伴的意义，也明白小小的善意能给孩子带来大温暖，更让我爱上了这份传递爱的志愿工作。
烹饪2531向承陈：暑期在上海自然博物馆的志愿服务充实又深刻。在“小小博物家”区域，我引导小朋友挑选课题，看着他们专注观察标本、动手实践，眼中满是对世界的探索欲与对知识的渴求。这段经历让我受益匪浅：既懂了科技与知识相辅相成，也学会耐心观察世界的奇妙独特。
数控2431肖易轩：暑期参与社区暑托班志愿服务，清晨孩子们的雀跃身影，开启我充实的一天。我备好职业认知课，讲解警察、消防员等职责时，孩子们满眼好奇崇敬，踊跃提问的模样令我难忘。课下陪他们游戏、读绘本，见证其从陌生胆怯到熟络主动，我真切体会到陪伴的力量。
这个夏天，科创学子怀揣滚烫热忱躬身社会实践，他们以脚步丈量责任，用行动诠释担当，让新时代青年的模样愈发清晰可感，更让青春在服务社会的实践沃土中，绽放出璀璨夺目的光芒。
