秉持“校企共育”、“产教融合”的育人理念，2025年7月起，智能制造学院安排2023级共115名实习生赴制造领域优质企业开展实习实训。
从校园迈入职场，智造学子们自此开启了一场全新的学习与历练之旅。
择优“入职”，学以致用
为了给实习生们搭建优质的实践平台，智造学院对实习单位进行了细致筛选与匹配。2023级智造学子们所赴实习单位涵盖多个制造领域的优质企业，包括：
上海格思航天有限公司、航天八院800所等在航天领域具有重要影响力的单位，同学们得以近距离接触航天科技领域的前沿技术与严谨生产管理流程；上海海尔洗涤电器有限公司、伟本智能机电（上海）股份有限公司等在智能制造、家电制造领域的知名企业，助力学子将智能制造相关理论知识转化为实际操作能力；上海日弗龙新材料有限公司、上海昌强工业科技股份有限公司在新材料、工业科技领域的先进技术与产业经验，能让实习生们拓宽行业视野；上海林清轩生物科技股份有限公司则为部分同学提供了跨领域实践的机会，帮助他们了解不同行业的运营模式与企业文化。
这些优质企业不仅为智造学子们提供了良好的工作环境与实践机会，更配备了经验丰富的企业导师，与学院指导老师形成“双导师”指导模式，全方位保障实习质量。在真实职场环境中的历练学习，为同学们未来步入职场、成为高素质技术技能人才奠定了坚实基础。
保驾护航，“职”点迷津
实习进行期间，为替实习生们答疑解惑，帮助同学们更好地适应崭新的工作环境，智能制造学院于9月14日组织全体实习生返校。通过“面对面交流+专题大会”的形式送上“定心丸”，为实习之路保驾护航。
各位校内实习指导老师深入班级，与学生们展开面对面交流，耐心倾听实习生们在前期实习过程中遇到的各类困惑难题，结合自身经验为学生提供针对性建议。专题大会上，院领导与老师为全体实习生送上了指导与关怀。一方面希望实习生以“准职业人”身份严格要求自己，展现智造学子的良好风貌；同时也强调了实习过程中“实践与学习并重”的重要性，鼓励大家将校园所学知识与岗位实践深度融合，提升专业技能与职业素养。
严格要求与细致关怀并行，同学们在过程中不断自我反思、自我调适，进一步坚定了在实习中历练成长的信心与决心。
初试牛刀，“职”抒胸臆
从“学生”到“职业人”，智造学子们第一次走出校园，迈入职场。此时此刻，让我们一同走近他们的实习进行时：
以精准匠心叩响职业之门
数控2331夏雪
走出理论课堂，踏入生产车间。作为一名大三数控班的学生，在上海日弗龙新材料有限公司的实习时光，成为我们将知识转化为技能的“练兵场”。
每日的实习中，我循着图纸要求，在数控车床、铣床前完成编程、装夹工件、调试参数等一系列操作，看着金属毛坯在机床运转中逐渐成型为标准零件，成就感油然而生。而用卡尺、千分尺反复检测零件尺寸、核对数据的过程，更让我读懂了“精准”二字的重量。
这段实习不仅提升了实操能力，更让我对数控行业有了更真切的认知。未来，我会带着这份收获，在专业道路上继续前行，以匠心守护品质，以技能成就梦想。
在工业机器手臂调试中锚定职业方向
机器人2331孙钰飞
我是一名工业机器人专业的大三学生，目前正在达明机器人实习，担任现场应用工程师一职。主要工作内容是前往客户企业的生产现场，进行工业机器手臂的调试与支持。公司的氛围很好，也有老员工作为师傅带我熟悉工作内容和业务流程。经过一个半月的实习，我深切体会到企业环境与学校环境的多方面差异。
举例来说，在编程方面，学校更鼓励创新和尝试，而企业则更注重系统的安全性，强调通过多道保险机制来保障生产的稳定与安全。这个细节也反映出从学习到实战的转变——我不再仅仅是一个学生，更逐渐成长为一名需要为客户结果负责的从业者。通过在实际项目中不断积累经验，我正在逐步适应这样的角色转变，也更清晰地认识到自己未来发展的方向。
在物料、测试间沉淀对质量的敬畏之心
互联网2331陈志豪
在格思航天的实习是一次宝贵而全面的学习旅程。我轮岗经历了装配、电装、仓库、检验、试验等多个环节，深刻体会到航天产品对“精益求精”的极致追求。
在装配与电装车间，我亲手操作，将一个个零件转化为精密部件，严谨的工艺纪律是质量的基石。在仓库，我学到了先进的物料管理如何保障生产链条的高效运转。而检验与试验岗位则让我明白，每一项自研成果的背后，是无数遍一丝不苟的测试与验证，数据说话的严谨态度是航天精神的真实写照。
此次实习让我褪去了学生的稚气，真正理解了何为“工匠精神”与“团队协作”。每一个岗位都至关重要，共同铸就了航天的辉煌。我将带着这份对质量的敬畏与追求，在未来的道路上继续砥砺前行。
三位同学的实习故事虽始于不同领域，却都指向了同一种成长——从被动吸收知识的学生，转变为主动承担责任的实践者。每一次零件成型的成就感、每一次调试成功的突破、每一次见证航天品质的震撼，都是智造学子职业道路上的珍贵序章。
