喜报！学院获得1项黄炎培职业教育思想研究规划课题立项

近日，中华职业教育社公布了第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题立项名单，我院科研处陈桂梅老师的《黄炎培职业教育教师观视域下高职院校“双师型”教师分类评价机制研究》课题获得立项。此次全国共815家单位申报了1872项课题，其中申报重大课题82项、重点课题521项、一般课题1269项。经资格审核、网络评审和现场评审等程序，立项重大课题11项、重点课题55项、一般课题319项，共计385项。

优化职业教育类型定位，推动职业教育高质量发展，建设高素质教师队伍是关键。“双师型”教师作为职业教育类型特征的重要要素，对促进职业教育高质量发展具有重要意义。我院自成立起，一直重视“双师型”队伍的建设和“双师型”教师的培养。陈桂梅老师的此项研究以黄炎培职业教育教师观作为基本理念指导，将从 “双师型”教师评价机制的角度研究新型高职教师队伍建设，有望对学院“双师型”教师队伍的规范管理以及教师高质量发展提供有力的研究支撑。